Enseñanza vs. aprendizaje | Dilema del curriculum universitario: habilidades duras vs. habilidades blandas

Re: Enseñanza vs. aprendizaje | Dilema del curriculum universitario: habilidades duras vs. habilidades blandas

de VIDAL NATALIA MARÍA DEL ROSARIO -
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Es asombroso cómo una experiencia aparentemente trivial, como la publicidad en un banco, puede inspirar un proyecto significativo sobre conciencia ambiental. Coincido con tu reflexión sobre la diferencia entre sensibilización y desarrollo de conciencia. Es cierto que podemos influir en los demás para que disciernan y aprendan sobre ciertos temas, pero es fundamental que cada individuo, a través de su propia reflexión y valores, interiorice y adopte esa perspectiva de manera personal.

Tus puntos sobre la enseñanza y el aprendizaje son muy pertinentes. Hablando desde mi experiencia como alumna, es esencial que los docentes no solo transmitan conocimientos, sino que también fomenten habilidades socioemocionales y creen un ambiente propicio para el aprendizaje significativo. La evolución de las tendencias educativas refleja la comprensión cada vez más profunda de la diversidad de estilos de aprendizaje y necesidades individuales de los estudiantes, ya que como es bien sabido, no todos aprendemos de la misma manera.