Actividad 3. Inteligencia colectiva y narrativas hipertextuales
Relatos sobre ICQ
ICQ - Martina Espinosa, Santino Lentini
Para esta actividad le pedí a mi mamá que me contara sobre alguna plataforma que usara en los 90/principios de los 2000 y me comentó sobre ICQ. Descubrí en este enlace la historia del programa.
ICQ fue una de las primeras plataformas de mensajería instantánea, una propuesta novedosa del año 96´ donde predominaban los correos electrónicos y las llamadas telefónicas. Algunas funciones del programa eran ver en tiempo real lo que los usuarios escribían (incluso antes de enviar el mensaje), el modo invisible y la opción de enviarle mensajes a cuentas offline.

Lo que la diferenciaba de los demás servicios (como MSN, AOL) es que ICQ era, al principio, un servicio gratuito. Además, se volvió muy reconocible e identificable gracias a su icónico sonido de notificación:
Mi mamá y sus amistades se reunían en un cibercafé para tomar algo y chatear. La plataforma permitía escuchar música, hablar con varias personas a la vez, etc. De esta forma, mi mamá se podía comunicar con gente que estaba en otra provincia y/o en otro país. En cuanto a la forma de acceder a contenidos se podía descargar la música para escucharla luego en mp3. Esto es la época era furor.
Actualmente ICQ está cerrado y quedó completamente inutilizable. Acá se puede leer sobre el legado que dejó esta legendaria plataforma para la mensajería digital.
Quevedo en su texto "Migración digital, cultura y nuevas tecnologías" comienza diciendo que la revolución digital no sería un problema tecnológico, sino más bien un cambio en las prácticas culturas y vínculos sociales. ICQ introdujo en su momento una nueva forma de apropiación de la tecnología al permitir una comunicación inmediata y en tiempo real. La experiencia en el cibercafé refleja la transición de medios "sedentarios" o gregarios hacia una sociabilidad más dinámica y personalizada, creadora del neo-nomadismo digital, donde el consumo cultural (como la descarga de música) se vuelve portable.