Diseñar un trayecto de evaluación de competencias emocionales transversales para la materia o área que dictan en su ámbito laboral, y compartirlo en el foro.
Tener en cuenta: la dimensión que se desea evaluar, el nivel al que corresponde, los ejes e indicadores.
Ejemplo: Dimensión Emocional-Socio Afectiva
Nivel secundario- Matemáticas
Eje: Relación con los demás
Indicador: Trabajo en grupo para la resolución de un problema (Aporta ideas/Acepta y valora las ideas de otros/Debate con respeto, etc)