• EJE INTRODUCTORIO

    • Mira esta charla TEDx, las veces que sea necesario para poder realizar la actividad propuesta en este módulo

      LOS SUPERPODERES DE LOS DATOS



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      TU TRABAJO DE REFLEXIÓN Y SINTESIS SOBRE LA CHARLA Tarea
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      LEE ATENTAMENTE ESTA CONSIGNA:

      Realizar una síntesis personal sobre la charla TEDx compartida (máximo: una pagina), identificando tres ideas que percibas como las mas importantes allí vertidas (indica con color las palabras técnicas que intuyes se relacionan con la Estadística), sumando tu mirada y apreciación personal (1 documento en formato pdf)


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      Introducción a la ESTADISTICA Archivo

      Compartimos el material de apoyo sobre CONCEPTOS INTRODUCTORIOS trabajado en la clase de ayer. Van también links a algunos videos, para reforzar estos nuevos conceptos con los que se están contactando, y comenzar a ampliarlos. Les detallamos:

      Este video aborda el concepto de ESTADISTICA DESCRIPTIVA, y el siguiente explica de qué se trata la ESTADISTICA INFERENCIAL

      https://youtu.be/buKDQZG5phM

      https://youtu.be/N_Bnk9Wq7E4

      En el siguiente video aborda el concepto de VARIABLE y su clasificación, que amplia a la abordada en la clase (ver hasta el minuto 6.54, evitando acceder al Análisis de Gráficos)

      https://www.youtube.com/watch?v=5ZntszhQ9

      https://www.youtube.com/watch?v=vnNkEHWsbnI&feature=emb_title



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      INTEGRANDO TODO LO DESARROLLADO EN ESTA ETAPA INTRODUCTORIA Tarea

      Este enlace les dará acceso al Libro ESTADISTICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD, de Rafael Alvárez Cáceres (2018).

      https://books.google.com.ec/books?id=V2ZosgPYI0kC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

      La consigna es la siguiente:

      Leer y procesar (subrayar, indicar palabras claves en el margen, señalar, etc.) el CAPITULO 1: Introducción a la Estadística. Las siguientes preguntas actuarán como guía:

      • ¿Qué es la estadística? ¿Hay tipos de estadística? ¿Cuáles son?
      • Definir y diferenciar población y muestra. ¿Qué condiciones ha de tener una muestra para ser "válida"?
      • Identificar y comprender las diferentes situaciones en las que se aplica la estadística, haciendo énfasis en las ciencias de la salud.
      • ¿Qué tipo de variables puedo enunciar? ¿Qué escalas se utilizan para medirlas?

      Al finalizar la actividad, estas preguntas han de ser clara y acabadamente respondidas. 

      INTEGRAR EN UN APUNTE UNICO DE ESTUDIO lo extraído de los videos, del material de la clase y de la lectura de este Cap. 1. Luego subirlo EN FORMATO PDF.