Opciones de matriculación

Este es un espacio de reflexión crítica sobre el acto educativo y todos sus supuestos epistemológicos, antropológicos, culturales e institucionales.
Buscamos que al finalizar la carrera, el alumno de Ciencias de la Educación sea capaz de volver a repasar sus recorrido formativo para adherir, cuestionar, transformar y recrear definiciones, intuiciones, proyectos e ideales que la vocación docente exige llevar detrás de cada acción.
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