Docentes:
Dra. Silvina Abdala
Lic. María Cecilia Mendoza
La Orientación Educacional es una práctica que tiene como objetivo acompañar los procesos de enseñanza y de aprendizaje sistemáticos a fin de garantizar la inclusión, retención, adquisición de aprendizajes relevantes y egreso de todos los estudiantes, cualesquiera sean sus características personales, económicas y/o socioculturales.
La tutoría surge como una estrategia potente que articula recursos para acompañar las trayectorias educativas de los estudiantes y, al mismo tiempo, promueve cambios en las propias instituciones y propuestas pedagógicas.
Los contenidos seleccionados en la cátedra proponen un recorrido conceptual y práctico que permiten comprender la complejidad de los procesos de orientación y tutoría insertos en instituciones educativas en las que acontecen múltiples procesos.
Frente a los desafíos que plantea la universalización de la educación la orientación educacional como práctica situada brinda diversos dispositivos que permiten percibir, indagar, analizar y operar sobre las instituciones educativas a fin de promover su necesaria transformación.
